Dhonjo – nauczyciel ze szkoły podstawowej w Merumie, w okręgu Ngaba (chiń. Aba) prowincji Sichuan – „w pierwszych dniach kwietnia został wyrzucony z pracy i jest szykanowany za uczenie dzieci ojczystego języka”.
Archiwa tagu: Edukacja
„Ulgowy egzamin” za inwestycje i czasowe osiedlenie w TRA
Władze lokalne ściągają chińskich inwestorów do Tybetańskiego Regionu Autonomicznego (TRA), obiecując „ulgowy” egzamin gaokao, czyli odpowiednik matury, umożliwiającej podjęcie studiów uniwersyteckich.
„Egzekwowanie zakazu” prywatnego uczenia tybetańskich dzieci
Według niezależnych źródeł władze chińskie „egzekwują zakaz prywatnego uczenia dzieci” we wszystkich regionach Tybetu.
Śmierć studentki na komisariacie w Njemo
Cedon – studentka drugiego roku Uniwersytetu w Lhasie – zmarła po zatrzymaniu przez policję w stołecznym okręgu Njemo (chiń. Nimu).
Kampania „lżenia Dalajlamy” w szkołach Ngari
W Ngari (chiń. Ali), w Tybetańskim Regionie Autonomicznym władze chińskie wzywają nauczycieli i uczniów do „lojalności wobec partii, walki z separatyzmem i kliką Dalaja”.
Usuwanie tybetańskich podręczników z Ngaby
We wrześniu władze lokalne poleciły „usunąć” wszystkie tybetańskie podręczniki ze szkół w Ngabie (chiń. Aba), w prowincji Sichuan.
Zakaz nauczania języka tybetańskiego w prefekturze Kardze
We wrześniu władze lokalne ogłosiły zakaz nauczania języka tybetańskiego w prefekturze Kardze (chiń. Ganzi) prowincji Sichuan.
Otwarcie Biblioteki i ośrodka edukacyjnego Dalajlamy w Stanach Zjednoczonych
W Ithace, w stanie Nowy Jork, w Stanach Zjednoczonych otwarto pierwszą na Zachodzie instytucję naukową dedykowaną Dalajlamie.
Kary za „prywatne” nauczanie dzieci
Ministerstwo edukacji Chińskiej Republiki Ludowej 13 września ogłosiło surowe kary za „prywatne nauczanie” dzieci „od trzeciego roku życia”.
Gjal Lo: Milion internowanych tybetańskich dzieci
Pod koniec października 2016 roku zadzwonił do mnie wyraźnie zdenerwowany brat, mówiąc, że z jego córkami „dzieje się coś dziwnego”.
Dziewczynki, mające wtedy cztery i pięć lat, wysłano niedawno do szkoły z internatem, którą władze chińskie utworzyły w moim rodzinnym Kanlho, „półkoczowniczym” regionie północno-wschodniego Tybetu. Nowa placówka była częścią błyskawicznie rosnącej sieci przedszkoli i szkół – sam doliczyłem się ponad 160 w trzech prefekturach – służących Pekinowi do asymilowania odbieranych rodzinom tybetańskich dzieci.